MOVIMIENTO POR LA CULTURA EN GUANAJUATO

PROPUESTAS PARA ARQUITECTURA

 

 

Problemática.-

 

 

Observamos que el diseño arquitectónico ha sido relegado de su carácter artístico y permanece en el olvido por parte de las instituciones encargadas de su fomento y difusión.

 

 

Comúnmente se le tiene como una actividad meramente técnica, cuyo resultado se mide en el mejor de los casos exclusivamente por su funcionalidad y se le despoja de sus valores estético y social.

 

 

No existen espacios de promoción hacia esta disciplina, de nos ser los meramente académicos al interior de las universidades. Corresponde al IEC su valoración, fomento y difusión, así como la vinculación con diversas instancias.

 

 

Es notable la participación de jóvenes arquitectos en los certámenes de disciplinas que tocan tangencialmente la disciplina del diseño arquitectónico, como es el caso del arte instalación, dentro del rubro de las artes visuales. Es fundamental promover la autonomía del descubrimiento hacia este tema tan significativo en nuestras vidas.

 

 

Objetivos.-

 

 

I.- Reconocer la arquitectura moderna y la contemporánea como parte de nuestro patrimonio cultural.

 

 

II.- Colocar la disciplina del diseño arquitectónico dentro de las áreas artísticas que debe fomentar el IEC.

 

 

Propuestas.-

 

 

1.- Obtener una partida presupuestal estable para fomentar el desarrollo y la creación arquitectónica en Guanajuato.

 

 

2.- Inclusión de la disciplina del diseño arquitectónico en el programa de Estímulos a la Creación y al Desarrollo Artístico (tal como ocurre en el certamen nacional del FONCA).

 

 

3.- Elaborar un censo de los arquitectos que ejercen primordialmente el diseño arquitectónico.

 

 

4.- Promover la publicación editorial de arquitectura contemporánea en el Estado de Guanajuato.

 

 

5.- Implementación de cursos, talleres, conferencias, etc. en torno a la arquitectura, así como un encuentro anual de arquitectura, conjugando labor con otras instituciones.

 

 

6.- Crear un premio de diseño arquitectónico a nivel estatal. Esto podría ser en conjunto con instituciones universitarias así como las oficinas estatales y municipales de obra pública.

 

 

7.- Apertura en la selección de diseñadores para el equipamiento cultural en el Estado.

 

 

8.- Participación activa del IEC mediante un consejo de arquitectos, artistas visuales y demás disciplinas que incidan en las soluciones de obra nueva, adecuaciones, así como de remozamiento de imagen urbana en sitios patrimoniales destacados por su historia y su cultura.

 

 

9.- Convenir con OP-Mpales la agilización y asesoría para la inserción profesional mediante la inscripción a los padrones de consultores en diseño arquitectónico dirigido a los profesionistas independientes o pequeños despachos dedicados a la materia, ya que estos padrones por lo general contemplan exclusivamente a las compañías constructoras, las cuales requieren comprobar requisitos propios de la construcción, para lo cual poseen una infraestructura que sobrepasa los requisitos que debe cumplir una oficina de diseño.

 

 

10.- Fomentar exposiciones de arquitectura y diseño arquitectónico aprovechando la infraestructura de muesos y casas de cultura.

 

 

11.- Vincular con la SEG para que se incluya en los temas de estudio la arquitectura del mundo, incluyendo la contemporánea.

 

 

12.- Promover la difusión televisiva de la arquitectura contemporánea en Guanajuato.

 

 

13.- Transparentar los procesos de asignación y licitación de proyectos de arquitectura que encarga el Instituto de Cultura. Esto es, formar un padrón de arquitectos, convocar y concursar los proyectos de arquitectura.

 

 

14.- Promover la apertura en la selección de diseñadores para el equipamiento cultural en el Estado y la participación activa del IEC, mediante un consejo de arquitectos, artistas visuales y demás disciplinas que incidan en las soluciones de remozamiento de imagen urbana en sitios patrimoniales destacados por su historia y su cultura.

 

 

15.- Apoyar la iniciativa del síndico Carlos Scheffler Ramos, realizada hace seis meses para que la ciudad de Guanajuato ingrese al Programa de Ciudades Educadoras, promovido por la UNESCO.