MOVIMIENTO POR LA CULTURA EN GUANAJUATO

PROPUESTAS PARA ARTES VISUALES 

 

 

Problemática.-

 

 

Hablamos del arte visual y sus variadas vertientes (pintura, escultura, dibujo, fotografía, cine y video, instalación, multimedia, etc.), a la par de los colectivos de arte, pues ha sido frecuente a través de la historia la conjunción de otras disciplinas en torno a estas, también que es cada vez más común la invención de lenguajes mixtos que es difícil encajar en otra disciplina.

 

 

Por su ubicación geográfica y su historia en el contexto nacional, el Estado de Guanajuato juega un papel importante en la cultura mexicana, prueba de ello es el aporte conocido por numerosos artistas que se han formado aquí y a la vista tenemos una población numerosa consagrada a las artes visuales.

 

 

Es sensible por parte de la comunidad de creadores la disminución del fomento por parte del IEC hacia las artes visuales y el apoyo a colectivos de arte. Para revertir los vacíos en su atención es necesario incrementar la participación de los creadores consagrados, así como de aquellos que se inician e incluso aquella población que encuentra en las manifestaciones plásticas y visuales conductos de expresión que no necesariamente pretenden la galería o el museo para llevarse a cabo, así como al público en general, no solamente aquel que visita dichos aposentos, es decir que el arte debe salir al encuentro con la gente.

 

 

Objetivos.-

 

 

I.- Revitalizar el fomento a la creación y el desarrollo artístico en la entidad, en el rubro de artes visuales y colectivos de arte, pues es un modo de expresión de fácil alcance y por demás natural en el desarrollo de nuestras vidas.

 

 

II.- Promover ampliamente la exposición pública de la obra de los creadores en la entidad, así como fomentar el arribo de la población a la comprensión y creación de estos lenguajes.

 

 

Propuestas.-

 

 

1.- Realización de un directorio estatal de creadores, así como un catálogo especialmente de aquellos que han sido merecedores de algún estímulo del IEC, con el fin de difundir su trabajo así como para servir de enlace con promotores artísticos y con el público en general.

 

 

2.- Restituir la labor que anteriormente se tenía hacia la formación de artistas visuales mediante talleres, cursos, seminarios y conferencias adecuados a cada vertiente, para ello el sondeo de los intereses de cada generación es indispensable. Esta oferta debe ser gratuita y abierta a más personas que exclusivamente los beneficiarios en turno.

 

 

3.- Los creadores destacados deben ser integrados en cursos y talleres. Esto significa que los creadores que han adquirido experiencia pueden aportar y enriquecer la visión de quienes recién se inician, mientras que para los que no han gozado de ningún estímulo o apoyo, esta sería la ocasión de adentrarse e ir adquiriendo los conocimientos para proponer proyectos. 

 

 

4.- En el certamen de becas, la promoción de grupos debe ser con más ahínco y favorecer a sus miembros en la misma medida que se hace a los creadores individuales.

 

 

5.- Fomento general para la creación de grupos y colectivos multidisciplinarios de arte, aprovechando los espacios que actualmente se utilizan para las exposiciones, así como la búsqueda de espacios alternativos que faciliten el acercamiento con el público.

 

 

6.- Formalizar una participación amplia, continua y remunerada de los creadores en el Estado en el Festival Internacional Cervantino, esto podría ser mediante la inclusión de colectivos artísticos, lo cual sabemos, tiene grandes facilidades económicas y el impacto en el público es mayúsculo.

 

 

7.- Registro y publicación editorial de obras de este tipo, las cuales pueden fungir además de testimonios como catálogos vivos que servirán al propio IEC, así como a los artistas y promotores para la difusión de la obra.

 

 

8.- Consultar a los creadores con trayectoria para la toma de decisiones, así como considerar la inclusión de estos en las diversas actividades culturales.

 

 

9.- Dentro de los apoyos debe considerarse una partida para la contratación de seguros para artistas y su obra.

 

 

10.- Declarar una “Casa de Guanajuato” para dar a conocer el trabajo de los creadores, esto podría ser perenne o en emisiones, preferentemente en un espacio definitivo, pudiendo ser por ejemplo la casona aledaña al Museo Diego Rivera. Esta Casa podría ofrecer además de exposiciones de las artes en general, talleres, cursos, así también servicios complementarios como tienda, librería, cafetería, etc. Todo esto con la finalidad de crear un ambiente enriquecedor para la comunidad de creadores y una experiencia singular y novedosa para el público en el contexto del Estado. Para mantener un nivel de calidad aceptable la “Casa de Guanajuato” deberá contar con un director de reconocida trayectoria y que sea conocedor del espectro cultural del Estado.

 

 

11.- Hacemos mención aparte a la disciplina de la cinematografía, pues su fomento tiene nula atención y merece un tratamiento especializado, ya que su complejidad y alto costo la hacen sumamente difícil de llevar  a cabo de manera individual.

 

 

A la coordinación de filmaciones dependiente del IEC se le requiere:

 

 

A) Apoyo en logística para filmación de trabajos de cineastas en Guanajuato.

 

 

B) Apoyo con equipos de filmación, no necesariamente gratuitos pero sí económicos.

 

 

C) Impartición de cursos, talleres y diplomados sobre cine (impartidos por personas de reconocido prestigio), propuestos por una mesa conjunta, pero avalados curricularmente por el IEC.

 

 

D) Acercamiento entre el IEC, la Universidad de Guanajuato, el IMCINE y otras instancias, para lograr proyectos en conjunto y así poder economizar.

 

 

E) Buscar que una mesa de expertos en el tema analice la problemática de filmaciones en Guanajuato para que proponga soluciones en la práctica.

 

 

 

DIFUSIÓN ARTÍSTICA Y COMUNICACIÓN SOCIAL

 

 

Diagnóstico previo general:

 

 

El Instituto Estatal de Cultura tiene un área y un órgano de administración que no responden con suficiencia a sus objetivos institucionales: Difusión Artística y la Coordinación de Comunicación.

 

La Difusión Artística se concentra en medios electrónicos: la página web del gobierno del estado y la presencia en las redes sociales cibernéticas. Diseñan carteles y algunos programas de mano y los distribuyen en espacios públicos de la capital del estado y en las casas de cultura. Su presencia en otros medios es básicamente informativa general y, en algunos casos, meramente publicitaria, sin contribuir a otros propósitos como son la formación de públicos y el impulso de un modelo de consumo crítico de la creación artística promovida por el IEC.

 

 

En términos operativos, el trabajo de la Coordinación de Comunicación responde a la dinámica de difundir actividades del IEC de manera generao, pero no amplía su campo de acción a un punto fundamental: la apertura de nuevos espacios y la vinculación con grupos y medios que permitan una mayor proyección de las actividades del Instituto.

 

 

Si se establece la relación entre la producción y promoción artística del IEC y su difusión, la evaluación puede resultar positiva en tanto se dan a conocer actividades y “logros” de la institución; si se contrasta con las necesidades sociales, resulta incompleta, pues los “logros” son apenas chispazos de lo que demanda una sociedad que tiene una vastísima actividad cultural. Son fortalezas y debilidades de las que debe partirse para el diagnóstico y la generación de propuestas. Es necesario mejorar esta relación

 

 

Por dinámica histórica, la Comunicación Social en México se ha establecido como vocería de funcionarios antes que como entidad pública institucional. Este principio puede ser operativo en funciones de orden directamente político o administrativo, pero ahogan a un campo con diverso, complejo y plural como lo es la producción artística y cultural. De ahí la exigencia de reorganizar y redefinir los objetivos y acciones del Área de Difusión Artística y de la Coordinación de Comunicación.

 

 

El periodismo cultural en Guanajuato es paupérrimo y limitado. Salvo Canal 4 de Televisión, del Gobierno del Estado, y el periódico Milenio, de León, el resto de los medios carece de espacios específicos para el periodismo cultural cotidiano. En otros casos, como Correo, existe un suplemento cultural semanal que ilustra sobre temas de interés y con un  buen tratamiento, pero que no informa sobre el acontecer cotidiano en este campo.

 

 

En medios como a.m. la información cultural es parte de secciones como sociales; en otros, al ir dirigidas a ese tipo de lector, las notas de cultura son frívolas e insustanciales.

 

 

Este panorama abre un área de oportunidad para la Coordinación de Comunicación del IEC que, al asumir funciones más amplias, debe ser modificada en su estructura administrativa.